مجلات كلية الآداب - جامعة ذمار

مواضيع الدراسات اللغوية والآدبية

ظَاهِرَةُ الإِتْبَاعِ الحَرَكِيّ فِي اللَّهْجَةِ السُّودَانِيَّة لهجة الجَعَلِيِّينَ أنموذجًا

أ.م.د. أمل عثمان العطا محمّد

يهدف البحث إلى التّعرّف على مدى حضور ظاهرة الإتباع الحركيّ في اللّهجة السّودانيّة المعاصرة (لهجة الجعليّين)، ومواضعها، وأغراضها، ومدى موافقتها ومخالفتها للهجات العرب القديمة، والقبائل العربيّة التي تأثّرت بها، وقد تناول الإتباع الحركيّ الرَّجعيّ والتَّقدّميّ لصوتين متجاورين وغير متجاورين، كإتباع الفتحة لفتحة مجاورة في الاسم في صيغ: (فَعْل← فَعَل)، (فَعْلَة ← فَعَلَة)، (مَفْعُول ← مَفَعُول)، (أَفْعَل ← أَفَعَل)، (مُفَعَّل ← مَفَعَّل)، (مُفَعْلَل ← مَفَعْلَل)، وإتباع صوتين غير متجاورين في: (أَبْرَاهِيم، وأَصْبَع). كما تناول إتباع الكسرة للكسرة في الأفعال الثلاثيّة المجرّدة، والأسماء الثّلاثيّة وغيرها، منها ساكن الوسط ومنها المتحرّك على وزن (فِعْلٍ، فُعْلٍ، فَعِلٍ، فَعِلَ، فُعِلَ، فَعَلَ، فُعُول)، وجميعها تحوّلت بقانون المماثلة الصّوتيّة إلى (فِعِل)، عدا (فُعُول) التي تحوّلت إلى (فِعِيل)، وورد الإتباع في صوتين غير متجاورين في صيغ اسم الفاعل من الفعل الثّلاثيّ المزيد، حيث أتبعت ضمّة أوّله كسرة ما قبل آخره. أمّا إتباع الضّمّة للضّمّة، فكان من أقلّ أنواع الإتباع استعمالًا، فقد ورد في صيغة واحدة هي: (فُعُل) للسّاكن الوسط. وخلص البحث إلى نتائج من أهمّها: تأثُّر أغلب اللّهجات السّودانيّة في الإتباع الحركيّ بلهجة القبائل الحجازيّة، وما جاور تميم من بني هلال وبني حنيفة.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 569

تأمّلاتٌ في باب "علم ما الكَلِمُ مِن العربيّة" من مقدّمة كتاب سيبويه

أ.م.د. سعيد أحمد البطاطي

تحميل

عدد تحميل الموضوع 520

حمل الفعل المعتل على الصحيح عند ابن جني

أ‌.م. د. محمد صالح محمد عبد الله

تحميل

عدد تحميل الموضوع 438

ظاهرة الإبدال بين الفصحى واللسان الغزِّي

د. رائد مصباح الداية* منال صالح الرياشي**

تحميل

عدد تحميل الموضوع 308

الجُمْلة الخَبَريّة الاسميَّة المجردة في الأمثال اليمَانِية دِرَاسَة نَحوِيّة دلاليّة

د. علي بن علي بن محمد الجلال

هدف هذا البحث إلى دراسة الجُمْلة الخَبَريّة الاسميَّة المجردة بأنماطها وصورها التركيبية في الاسـتعمال الجاري في الأمثال اليمَانِية، كما جاءت في كتاب "الأمثال اليمَانِية" للقاضي إسماعيل الأكوع (2010م)، بغية المقابلة بين التنظير الذي وضعه النحاة لهذا التركيب النحوي من جهة، وواقع الاسـتعمال في العامية اليمَانية من جهة ثانيـة، ومن جهة ثالثـة رصد احتمالات وجود مفارقة بين الاستعمال العامي والاستعمال الفصيح في إطار هذا التركيب، أمّا المنهج المتَّبع فهو المنهج الوصفيّ التحليليّ، وذلك باستقراء الجُمل الخَبَريّة الاسميَّة المجردة في الأمثال اليمَانِية، ثم عرض عينة من أمثالها على قواعد النحو العربي، ثُمَّ تحليل عناصر جُمْلة المثَل، والكشف عن أنماطها ووظائفِها النَحوِيّة والدلالية، وقد انتظم البحث في مقدمة، وثلاثة مباحث، وخاتمة، ثم قائمة بالمصادر والمراجع، تضمنت المُقدِّمة أهمية البحث وأهدافه ومنهجه ومصادره، وتضمنت الخَاتِمة أهم نتائج البحث، ‌وكان‌ من‌ أبرزها: أنَّ الإسناد الإخباري كان المرتكز الأساسي الـذي اسـتندت إليه جُمْلة المثَل؛ لبيان المعنى المثَلي المراد، كما تبين أنَّ الاستعمال العامي للجُمْلَة الخَبَريّة الاسميَّة المجردة في الأمثال اليمَانِية قد جاء مطابقًا -في الأغلب- لما وضعه النحاة من حدود وقواعد تحكم تركيب هذه الجُمْلة.
الكلمات المفتاحية :نحو؛ دلالة؛ الجُمْلة الاسمية؛ أَمثال؛ تركيب؛ استعمال.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 316

الإشاريات في سورة مريم دراسة تداولية

إفهام عبد الحافظ القباطي

تحميل

عدد تحميل الموضوع 310

بِلَى الألْفاظِ في اللسان الغَزِّي

علي حفظ الله محمد ناصر

يسعى هذا البحث إلى دراسة ظاهرة الإحالة التي تُعْنى بالعلاقة بين الخطاب وما تحيل عليه العناصر المحيلة، في الواقع أو في المتخيل أو في خطاب سابق/لاحق، وفي هذه الدراسة سنتناول دور الإحالة النصية في انسجام النص القرآني واتساقه في ضوء نماذج من لغة النص القرآني, وتسليط الضوء فيها على هذه الظاهرة؛ لذلك ينقسم البحث إلى قسمين، الأول: يُعنى ببيان مفهومها لغة واصطلاحا؛ وأقسامها والأنماط المتفرعة عنها، والثاني يُعْنى بتحليل عناصرها وبيان إسهاماتها في تحقيق انسجام واتساق النص القرآني, وتوافر سمة النصية فيه, وقد خلصت في هذا البحث إلى أن الضمائر بجميع أنماطها أكثر أدوات الإحالة تحقيقًا للتماسك  والانسجام النصي من بين الألفاظ الكنائية؛ لذا فالإحالة بالضمائر تعد الوسيلة الأكثر قدرة في صنع وتحقيق التماسك النصي والترابط الدلالي للنص القرآني وتحقيق وحدته النصية.
الكلمات المفتاحية: الإحالة؛ النص؛ السياق؛ الانسجام؛ والاتساق.يسعى هذا البحث إلى دراسة ظاهرة الإحالة التي تُعْنى بالعلاقة بين الخطاب وما تحيل عليه العناصر المحيلة، في الواقع أو في المتخيل أو في خطاب سابق/لاحق، وفي هذه الدراسة سنتناول دور الإحالة النصية في انسجام النص القرآني واتساقه في ضوء نماذج من لغة النص القرآني, وتسليط الضوء فيها على هذه الظاهرة؛ لذلك ينقسم البحث إلى قسمين، الأول: يُعنى ببيان مفهومها لغة واصطلاحا؛ وأقسامها والأنماط المتفرعة عنها، والثاني يُعْنى بتحليل عناصرها وبيان إسهاماتها في تحقيق انسجام واتساق النص القرآني, وتوافر سمة النصية فيه, وقد خلصت في هذا البحث إلى أن الضمائر بجميع أنماطها أكثر أدوات الإحالة تحقيقًا للتماسك  والانسجام النصي من بين الألفاظ الكنائية؛ لذا فالإحالة بالضمائر تعد الوسيلة الأكثر قدرة في صنع وتحقيق التماسك النصي والترابط الدلالي للنص القرآني وتحقيق وحدته النصية.
الكلمات المفتاحية: الإحالة؛ النص؛ السياق؛ الانسجام؛ والاتساق.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 335

الأسرار البلاغيَّة في تقديم (العزيز) على (الحكيم) في النظم الكريم

أ.م.د. خالد بن محمد العثيم

تحميل

عدد تحميل الموضوع 310

التَّجَلِّيَاتُ النَّرْجِسِيَّةُ فِي غَـزَلِ عُمَر بنِ أَبِي رَبِيعَة

أ.م.د. ناصر محمد دحان أحمد

يُعَدُّ عُمر بن أبي ربيعة من الشعراء الغزليين في العصر الأُمويِّ، وقد تجلَّت ظاهرة النرجسية في شعره الغزلي بشكل واضح. ويهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على هذه الظاهرة، والبحث عن ماهيتها ومفهومها، وبواعثها ودوافعها عند الشاعر، والكشف عن مظاهرها وتجلياتها في شعره الغزلي. وقد افتتح البحث بمقدمة تلاها التعريف بالشاعر ومفهوم النرجسية، وبيان بواعث النرجسية عند الشاعر، وبعد ذلك شُرِعَ في البحث عن مظاهر النرجسية وتجلياتها في غزل الشاعر. وقد خُتِمَ هذا البحث بخاتمة تضمنت أهم نتائجه التي كان من أبرزها أن ظاهرة النرجسية شكَّلت في شعر عمر بن ربيعة مِيزَة كبيرة تمَيّزه عن نظرائه من شعراء الغزل الحضري في بيئة الحجاز في العصر الأُمَويِّ، وكشف هذا البحث عن الأسباب الكامنة وراء نرجسية الشاعر، وبيَّن البحث بجلاء تام أبرز المظاهر النرجسية في غزل الشاعر، المتمثلة أولا: في (المظاهر النفسية) التي تتركز على الذات، من حيث الإعجاب الشديد بنفسه والفخر بها، وتَغَزُّله بنفسه، وتصوير شدة كلف النساء به، وإظهار تمنّعه ودلاله عليهن، وثانيا: في (المظاهر الفنية) من حيث الإكثار من ذكْر اسمه ولقبه وكنيته، وجمالية البنية السردية، وشعرية الوصف.
الكلمات المفتاحية: النرجسية؛ الغزل؛ المظاهر النفسية؛ المظاهر الفنية.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 341

حقيقة تأثر أبي نواس بأبي الهندي الرياحي دراسة تحليلية

عبدالله بن سليمان بن محمد السعيد

تحميل

عدد تحميل الموضوع 305

التبئير في رواية "القندس" لمحمد حسن علوان دراسة سردية تلفظية

د. معيض بن عطية القرني

تحميل

عدد تحميل الموضوع 270

البنية المعجميّة في المطالع الشّعريّة الأندلسيّة قراءة في ضوء نظرية الحقول الدّلاليّة

حنان بنت سعود الشمّري

يكشف هذا البحث عن البنية المعجميّة في المطالع الشّعريّة الأندلسية وفق نظرية الحقول الدلالية؛ لمعرفة كيفيّة تجلي، الشّعريّة في دلالات البنية المعجميّة للمطلع الشّعريّ الأندلسيّ، وكيفيّة إنتاج تلك الدلالات في سياقاتها المختلفة عبر شبكة من العلاقات الدّلاليّة القائمة على تتبع معاني المفردة ودلالاتها وترتيبها داخل النّصّ، والكشف عن علاقاتها بغيرها من المفردات التي تتضافر جميعها لتحقيق المعنى الـمُراد تحقيقه في بُعديه المعنويّ والمجازي، فضلاً عن تبيينها قدرة الشّاعر الأندلسي وبراعته في استثمار مخزونه اللغوي لتشكيل المعنى، باختيار الكلمات المناسبة لدلالته من معجمه اللغوي، وإضفاء دلالات جديدة، وأثرها في تميّز المطلع الشّعريّ الأندلسيّ، والوصول بالخطاب الشّعريّ الأندلسيّ إلى أفق الإبداع والتّميّز، من منطلق أنّ المطلع هو المدخل الذي يتأسس عليه الخطاب الشّعريّ للقصيدة كلّها. وللوصول إلى تلك الغاية، اشتمل هذا البحث على أربعة مباحث، تضمنت أربعة حقول دلاليّة مرتبطة بالغرض الشّعريّ الأندلسيّ نفسه وفق النماذج الشعرية المختارة؛ بوصفها حقولاً دلاليّة عامّة تضمّ معانيَ كثيرة وتتضمّنها، وهي: حقل الرّثاء، وحقل المدح، وحقل الغزل، وحقل الطبيعة. ثم خلص البحث إلى قراءة ختامية لمعاني تلك الحقول وتأويلاتها، ومعاينة ما ارتبط فيها من معانٍ بسياقاتها ومدى تحقّقها. 
الكلمات المفتاحية: الشعر الأندلسي؛ المطلع الشعري؛ الحقول الدلالية؛ البنية المعجمية؛ الشعرية.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 307

الاستثناء المنقطع في القرآن الكريم دراسة دلالية

أ.م.د. ألطاف إسماعيل أحمد الشامي

تناول هذا البحث أسلوب الاستثناء المنقطع في القرآن من منظور دلالي، وغايته إبراز وظيفته الدلالية في النص القرآني، وإبراز سمات الصياغة اللغوية التي تميز بها القرآن الكريم في تراكيبه وأساليبه. وقد تطرقتُ إلى هذا الأسلوب من جانبين: جانب نظري عرضت فيه عرضا نحويا ودلاليا لمفهوم الاستثناء بصفة عامة، ولمفهوم الاستثناء المنقطع بصفة خاصة. ثم تطرقت لآراء البلاغيين في هذا الأسلوب، أما الجانب التطبيقي فعرضت الوظائف الدلالية لأساليب الاستثناء المنقطع التي وردت في القرآن، والتي توصلت إليها بعد التمعن في السياق والظروف المحيطة بالنص. وانتهى البحث إلى نتائج من أهمها: أن الاستثناء المنقطع من الأساليب البليغة المؤثرة التي تعمل على تمكين المعنى وتقريره في ذهن المتلقي، وله خصائص تميزه عن الاستثناء المتصل، ووظائف دلالية غير التي تقيد بها النحاة والبلاغيون والمفسرون، فهذا الأسلوب لا ينحصر في وظيفة دلالية بعينها، فالوظائف الدلالية التي يؤديها متعددة، كما توصل البحث إلى أن الاستثناء المنقطع له أثر في فهم المعنى، وفي جذب المتلقي للتفاعل معه، وفهم دلالاته وأبعاده.
الكلمات المفتاحية: الاستثناء ـ الاستثناء المنقطع ـ الاستثناء المتصل ـ الدلالة.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 183

Classism, Stereotypes, Persecution, and Man’s Inhumanity to Man in Hosseini’s The Kite Runner

Dr. Mansour Jarallah Sarhan

This paper aims to shed light on issues like classism, stereotype, and persecution as represented in Hosseini’s The Kite Runner. This paper is directly concerned with the reasons beyond these issues and their influence over the inner and outer life of people. To understand them well, I approach them through four central questions: How do we conceptualize the terms “classism, stereotype, and persecution”? What are the causes of such awful issues? Who do these issues really benefit and who are their victims? What effects do these issues have on the marginalized? After conceptualizing these issues, in this paper, I attempt to study the reasons beyond them which are social structural factors and social psychological factors. This paper aims to unveil the ugly face of these issues and to reflect the deleteriousness that they have on the disrespected people. By providing some examples from the text, it is shown that while the Sunni Pashtun are the masters and rulers of the country, the Shi’a Hazara are servants who are marginalized that they have no equal rights in all fields of life: socially, economically, politically, educationally, etc. 
Key Words: stereotype, classism, persecution, Pashtuns, Hazaras.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 245

رواية وليم ثاكري "سوق الغرور" الغياب التام للبطل التقليدي

د. علي محمد صكر

تحميل

عدد تحميل الموضوع 275

rufayda

تحميل

عدد تحميل الموضوع 14

مواضيع الدراسات النفسية والتربوية

الانفعالات المرتبطة بالتحصيل وعلاقتها بتوجهات أهداف الإنجاز في إطار النموذج السداسي لدى طلاب الجامعة: منحى التنبؤ وتحليل التجمعات

د. ربيع عبده أحمد رشوان

هدف البحث الحالي إلى التعرف على نسب شيوع أهداف الإنجاز في إطار النموذج السداسي والانفعالات المرتبطة بالتحصيل لدى طلاب الجامعة، والفروق في هذه المتغيرات باختلاف متغيري النوع والتخصص الأكاديمي والتفاعلات المشتركة بينهما، كما هدف إلى الكشف عن إمكانية التنبؤ بالانفعالات المرتبطة بالتحصيل بمعلومية أهداف الإنجاز، ومدى إمكانية تحديد البروفيلات التي تميز طلاب الجامعة في متغيرات البحث، وبلغ عدد المشاركين 540 طالباً وطالبة من طلاب جامعة جنوب الوادي، طُبّق عليهم مقياس توجهات الأهداف (علي، 2015)، ومقياس الانفعالات المرتبطة بالتحصيل من إعداد Pekrun وآخرين (ترجمة الوطبان: 2013أ)، وباستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة توصلت نتائج البحث إلى أن أهداف الإقدام المعتمدة على المهمة هي الأكثر شيوعاً بين الطلاب، وأن انفعال الفخر كان أكثر الانفعالات شيوعاً، وكذلك عدم وجود فروق دالة إحصائياً في متغيرات البحث راجعة لاختلاف متغيري النوع والتخصص والتفاعلات المشتركة بينهما، عدا أهداف الإقدام المعتمدة على الذات؛ فكانت الفروق لصالح الإناث، أما بالنسبة للتخصص فكانت هناك فروق دالة في القلق لصالح التخصصات الأدبية، وأشارت النتائج أيضاً إلى إمكانية التنبؤ بالانفعالات المرتبطة بالتحصيل بمعلومية أهداف الإنجاز، كما أظهرت النتائج وجود تجمعين يمكن من خلالهما تمييز المشاركين في البحث، تم تسمية التجمع الأول الإحجاميين أصحاب الانفعالات السلبية، والثاني الإقداميين أصحاب الانفعالات الإيجابية، وتم تقديم بعض التوصيات والبحوث المقترحة. 
الكلمات المفتاحية: أهداف الإنجاز، النموذج السداسي، الانفعالات التحصيلية، تحليل التجمعات، تحليل الانحدار.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 319

فاعلية الذات وعلاقتها بمهارات ما وراء الاستيعاب في ضوء بعض المتغيرات لدى طلبة جامعة القصيم

د. فتحي محمد محمود مصطفى

تحميل

عدد تحميل الموضوع 312

تقدير الذات لدى المراهقين من ذوي الإعاقة البصرية الدارسين بمعهد المنظمة العلوية لرعاية المكفوفين بالدار البيضاء

صدام علي عمر موسى الفروي* أ.د خلود السباعي** أ.د المصطفى حدية***

تحميل

عدد تحميل الموضوع 13

مهارات التفكير في محتوى مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي وفق أنموذج مارزانو (Marzano)

نصر مثنى مثنى ناصر الشعيبي

يهدف البحث الحالي إلى معرفة مهارات التفكير المتضمنة في محتوى مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي في ضوء أنموذج مارزانو ((Marzano لمهارات التفكير، ولتحقيق هذا الهدف أعدت قائمة بمهارات التفكير مشتقة من أنموذج مارزانو ((Marzano، تضمنت (8) فئات رئيسة، و(21) مهارة فرعية، و(42) مؤشراً دالًا عليها، تم بموجبها تحليل محتوى مقرر الرياضيات للعام الدراسي (2019، 2020 م). استخدم الباحث المنهج الوصفي (تحليل المحتوى) واعتمد الفقرة وحدة للتحليل، وأظهرت نتائج البحث تضمن مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي عدداً من مهارات التفكير وبنسب مئوية متفاوتة بين مهارة وأخرى، حيث حصلت مهارة (الاستدلال) على نسبة مئوية عالية بلغت (48 %)، في حين تعرضت بعض مهارات التفكير للإهمال كمهارات (وضع الأهداف، وصياغة الأسئلة، والترتيب، وتحديد الأفكار الرئيسة ، والتنبؤ ، وبناء المعايير)، وبعضها الآخر تعرض لشبه إهمال كمهارات (تحديد الأخطاء ، التلخيص ، التوسع ، إعادة البناء)، حيث جاءت بنسب مئوية متدنية تراوحت ما بين (0.2 % - 1.2 %)، وكان أقل المهارات تعرضاً للإهمال مهارات (الترميز ، الاسترجاع ، التمثيل ، تحديد السمات والمكونات ، البرهنة والتحقق) حيث تراوحت نسبها المئوية ما بين (4 % - 14 %) وفي ضوء ذلك أوصى الباحث بضرورة إعادة التوازن في نسب تضمين مهارات التفكير في المقرر الدراسي، وكذا تضمينه مهارات التفكير التي تعرضت للإهمال أو تلك التي نالت اهتماما ضعيفا فيه، وخرج البحث بمقترحات، منها تحليل وتقويم مقررات الرياضيات للمرحلتين الأساسية والثانوية في ضوء أنموذج مارزانو ((Marzano لمهارات التفكير.
الكلمات المفتاحية: التركيز، مهارات التفكير؛ جمع المعلومات؛ التذكر؛ التنظيم.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 375

أثر تطبيق إستراتيجية الخرائط الذهنية في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية على تحصيل طالبات الصف الرابع الابتدائي

مطرة ملوح شايع القحطاني

هدف البحث الحالي إلى التعرف على إلى أثر تطبيق إستراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية على تحصيل طالبات الصف الرابع الابتدائي بمحافظة تثليث واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي وتكون مجتمع البحث من جميع طلاب الصف الرابع الابتدائي بجميع مدارس المرحلة الابتدائية التابعة لوزارة التربية والتعليم بمحافظة تثليث للعام الدراسي 1436ه _ 1437 ه وتكونت عينة الدراسة من (22) تلميذة، المجموعة التجريبية (21) طالبة للمجموعة الضابطة، وتم الاعتماد على دليل معلم من الخرائط الذهنية في موضوعات الوحدة المختارة وهو من إعداد الباحثة. وقامت المعلمة بإعداد اختبار تحصيلي واشتمل على (25 فقرة) وركزت على ثلاثة مستويات هي: التذكر، الفهم والتطبيق أداة للدراسة وتوصلت الدراسة إلى: عدم وجود فروق بين المجموعتين في التذكر قبل التجربة، ووجود فروق في التذكر بين المجموعتين لصالح المجموعة التجريبية، كما توصل إلى عدم وجود فروق بين المجموعتين في الفهم قبل التجربة، ووجود فروق في الاختبار ككل بين المجموعتين لصالح المجموعة التجريبية، حيث بلغ مستوى الدلالة (0.001) وهذا يعني أن التدريس بالخرائط الذهنية يساعد في تنمية تحصيل طالبات الصف الرابع الابتدائي.
الكلمات الافتتاحية: أثر تطبيق إستراتيجية الخرائط الذهنية في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية على تحصيل طالبات الصف الرابع الابتدائي.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 323

مدى تضمين بعض القضايا العلمية والتكنولوجية المعاصرة في محتوى كتب العلوم للصف الثالث المتوسط

شريفة عامر الأسمري

تحميل

عدد تحميل الموضوع 19

درجة ممارسة وكلاء مدارس التعليم العام بمدارس مدينة ذمار في اليمن لمهامهم

عبد الملك سعد محمد عزالدين

تحميل

عدد تحميل الموضوع 17

العلاقة بين الدعم التنظيمي والاستغراق الوظيفي وأثرهما على التهكم التنظيمي لدى الموظفين الإداريين في جامعة الحديدة

أ.م.د. عبد العزيز عبد الهادي العامري

هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الدعم التنظيمي والاستغراق الوظيفي، وتحديد أثرهما على التهكم التنظيمي لدى الموظفين الإداريين في جامعة الحديدة، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة أداة للدراسة، وتضمنت (57) فقرة، وتكونت عينة الدراسة من الموظفين الإداريين في جامعة الحديدة، وبلغ عددهم (124) موظفاً، وهم يمثلون ما نسبته (%27.4) من مجموع مجتمع الدراسة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الدعم التنظيمي كان منخفضاً، بمتوسط حسابي (1.96)، ومستوى الاستغراق الوظيفي كان مرتفعاً؛ بمتوسط حسابي (3.98)، بينما كان مستوى التهكم التنظيمي متوسطاً، بمتوسط حسابي (3.28)، كما أظهرت النتائج أن هناك علاقة ارتباط سلبية ذات دلالة إحصائية بين الدعم التنظيمي والتهكم التنظيمي، حيث بلغت قيمة معامل الارتباط بينهما (-.362)، وعدم وجود علاقة ارتباط بين الاستغراق الوظيفي والتهكم التنظيمي، كما تبين أن هناك تأثيرا معنويا سلبيا للدعم التنظيمي في التهكم التنظيمي بنسبة (%13.1)، وعدم وجود أثر معنوي للاستغراق الوظيفي على التهكم التنظيمي، كما أظهرت النتائج وجود تأثير معنوي للدعم التنظيمي والاستغراق الوظيفي معاً على التهكم التنظيمي بنسبة (%13.7). 
الكلمات المفتاحية: الدعم التنظيمي؛ الاستغراق الوظيفي؛ التهكم التنظيمي؛ جامعة الحديدة.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 33

123

rufayda ali al-khutari

تحميل

عدد تحميل الموضوع 0

5555

rufayda

تحميل

عدد تحميل الموضوع 0

مواضيع الدراسات والبحوث الإنسانية

مرويات المثنى بن الصباح عن عمرو بن شعيب في سنن أبي داود، والترمذي، وابن ماجة، ومسند أحمد دراسة نقدية

أ.م.د. عبدالواسع محمد غالب الغشيمي

تحميل

عدد تحميل الموضوع 323

تقليد المجتهد لغيره في الحكم وما بني عليه

د. عبد الحكيم هلال بلقاسم مالك

بحث علماء الأصول مسألة حكم التقليد على المجتهد، فذهب جمهورهم إلى حرمته، ولكن من دون أن يصرحوا أو يفصلوا الكلام في الأمر الذي تتعلق به حرمة التقليد، فأُعدّ هذا البحث لبيان أن هذه المسألة بالأقوال التي قيلت فيها، كما تشمل تقليد المجتهد للغير في الحكم الذي توصل إليه من غير معرفة دليله، وتشمل أيضا تقليده في المقدمات التي بني عليها دليل الحكم،

بجهل القواعد الأصولية التي استند إليها هذا الدليل، سواء تعلقت هذه القواعد بالدليل من جهة ثبوته أو من جهة دلالته. ومن خلال استعراض مذاهب الأصوليين في حكم التقليد إجمالا على المجتهد، توصلت إلى أن الراجح عدم جواز تقليد المجتهد لغيره من المجتهدين إلا إذا تعذّر عليه الاجتهاد، إما لتحيّره بسبب صعوبة المسألة عليه، أو خوفه فوات الحادثة لضيق وقتها. وانتهيت إلى أن هذا الحكم كما يشمل التقليد في الحكم، يشمل أيضا التقليد في كل ما بني عليه الحكم، فلا يجوز للمجتهد أن يقلد غيره في أي قاعدة أصولية أو حديثية أو لغوية بني عليها دليل الحكم، وذلك بعد الإشارة إلى الأدلة التي استند إليها الإمام الشاطبي في مخالفته للجمهور في هذه القضية، وتفنيدها دليلًا دليلًا. 
الكلمات المفتاحية: تقليد، المجتهد، في الحكم، ما بني عليه.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 184

شروط شركة المضاربة الإسلامية ومدى ملاءمتها للعمل في البنوك الإسلامية

د. أيمن عليان أحمد درادكه

تحميل

عدد تحميل الموضوع 285

طبقات المفسرين في عهد الدولة العثمانية من القرن السابع إلى القرن الرابع عشر

أ.م.د. نورة عبد العزيز العلي

يهدف البحث إلى جمع المفسرين، وجهودهم في التفسير في عهد الدولة العثمانية، ببلاد الأناضول والبلقان؛ لاستظهار حجم الحركة العلمية في قُطر من أقطار الإسلام؛ للمساهمة في خدمة كتاب الله تعالى، ولإثراء مكتبة التفسير. ويتكون البحث من ثلاثة مباحث، تناولت مقدمة في علم الطبقات، وطبقات المفسرين قبل الألف الهجري، وطبقات المفسرين بعد الألف الهجري. وتوصل البحث للنتائج الآتية: بلغ عدد المؤلفات في التفسير التي جمعت في هذا البحث مائتين وواحدا وستين تفسيراً للقرآن وعلومه، والقليل منها باللغة التركية. بعض التفاسير مطبوع ومتداول، وبعضها مازال مخطوطاً، أو مفقوداً، مع اختلافها في الحجم، والمنهج، والاتجاه. تنوعت التفاسير من حيث كونها تفسيراً كاملاً للقرآن، أو إفراداً لبعض السور والآيات بالتفسير. كثرة عدد المفسرين على اختلاف عقائدهم، ومذاهبهم، واتجاهاتهم، ولغاتهم، فبلغ عدد المترجم لهم في البحث مائة وسبعين مفسراً. اهتمام بعض المفسرين بتدريس التفسير، فلم يعثر لهم على مؤلفات في التفسير، ولكنهم اشتهروا بكونهم مفسرين. ومنهم من جمع بين التدريس والتأليف، أو انفرد بالتأليف. تقلد كثير من المفسرين في هذه القرون منصب القضاء؛ ما يؤكد تضلعهم في العلوم الشرعية، واتصافهم بالكفاءة العلمية.
الكلمات المفتاحية: الزمخشري، البيضاوي، تفسير، صوفي، القرن.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 340

الصيام - الحوار الخفي بين الأديان

افتهان عبد الفتاح أنعم الزبيري

يتناول البحث التعرف على طقوس الصيام وأنواعه المتواجدة في الحضارات القديمة، والتطرق إلى فوائد الصيام التي توصل إليها الباحثون والأطباء، كما تناول البحث كيفية صيام الناس في الأديان السماوية، وكيف كانوا يطبقون تلك الشريعة في المعتقدات الأخرى، وتكمن أهمية البحث في أنه يختلف بين الديانات والمجتمعات والثقافات المختلفة حول العالم، كما أنه يتناول الصيام الديني لأغراض روحية، وهو المعروف لدى غالبية الديانات، فهناك صوم المسلمين (شهر رمضان)، وهناك فترات الصيام الرئيسية الثلاث للمسيحية الأرثوذكسية اليونانية (الميلاد، الصوم، والافتراض)، وصوم اليهود. وفي هذا البحث نستعرض مفهوم الصيام وأهدافه وأهميته في الديانات المختلفة بالرغم من الإجماع على المبدأ، ومن خلال البحث يتم قياس العلاقة بين الأديان في مفهوم الصوم، ويجيب البحث عن الكثير من الأسئلة عبر حيثياته، ويوضح أن دين الإسلام دين توحيد شامل، ويوضح أهمية الصيام بالنسبة لجميع الأديان، كما يتم توضيح فوائد الصيام الصحية الجسدية والروحية، بالنسبة للبشر، وتوضيح طرق الصيام بين الديانات والتعريف بها. وقد اتبع البحث منهج المسح المكتبي وجمع البيانات حول موضوع البحث من شبكة الإنترنت؛ للتعرف على الطرق المستجدة في الصيام، ومن النتائج التي توصل إليها البحث أن أهم أسباب صيام الناس في اليهودية والمسيحية والإسلام هو طاعة الله، والسعي إلى القرب منه؛ للتكفير عن الأخطاء والذنوب، كما أن بعض الديانات الأخرى تلجأ إلى الصيام لتطهير الروح والجسد معًا.
الكلمات المفتاحية: الصيام: الإسلام، المسيحية، اليهودية، الصحة.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 377

مرويات الإمام مجاهد بن جبر المُعلَّة بالاختلاف في كتاب العلل للدَّارَقطنيّ

د. أحمد بن علي الحندودي الغامدي

تُعنى هذه الدراسة بجمع مرويات أعلّها الإمام الدارقطني في كتابه العلل لإمام من أئمة الحديث الشريف هو مجاهد بن جبر، حيث إنه من الرواة المكثرين وله أصحاب يروون عنه ويختلفون عنه في الرواية، وكتاب الدارقطني يُعد من أشمل الكتب التي جمعت الروايات المُعلَّة،

وتهدف الدراسة لبيان العلل الخفية في الرواية المعلة بالاختلاف على هذا الإمام وبيان الروايات الراجحة عنهما، وكانت أهم نتائج البحث تتلخص في الآتي: 1_ تمكن الحافظ الدارقطني في فن علل الحديث؛ ما جعل العلماء يشهدون بإمامته في هذا العلم، كما يعد كتابه أحد أهم الكتب في هذا الفن. 2_ يعد علم العلل من أغمض العلوم، ولا يمكن لطالب العلم أن يتوصل لنتائج واقعية إلا بعد جمع الطرق للحديث الواحد، وجمع أقوال العلماء في الرواة. 3- من أهم قرائن الترجيح عند الاختلاف؛ الأحفظ وكثرة العدد. 4- بلغ عدد أصحاب مجاهد الذين رووا عنه ثلاثة وعشرين راويا، الثقات أربعة عشر راويا، وثلاثة في مرتبة الصدوق، وستة ضعفاء. 5- الاختلاف قد يكون من أصحاب مجاهد وهو الأكثر، وقد يكون من مجاهد نفسه. 6- بلغت أحاديث الدراسة تسعة؛ الصحيح منها سبعة، والضعيف حديثان. 
الكلمات المفتاحية: مرويات؛ علل؛ الدَّارَقطنيّ؛ مجاهد؛ الحديث.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 317

د. علي مسعد احمد الهويدي

المعارضة اليمنية المسلحة للدولة الأموية في اليمن والأمصار (41هـ-132هـ/661م ــ 750م)

يلقي هذا البحث الضوء على معارضة اليمانيين وحركاتهم المسلحة في عصر الدولة الأموية (41هـ -132هـ/662م ــ750م)، وتناول المعارضة المسلحة؛ زمن قيامها، وأماكن نشأتها وتموضعها، و أحداثها، ومصيرها. وأشار إلى موقف اليمانيين المناهضين لها كونهم مؤيدين للدولة. وتطرق إلى الحركة المسلحة في زمن كل خليفة؛ إذ تناول حركة ابن الأشعث في زمن عبدالملك بن مروان، وحركة ابن المهلب في زمن يزيد بن عبدالملك، وما تلاها من حركات يمنية مسلحة في عهد يزيد بن الوليد؛ ليتم التركيز على الحركات اليمانية المسلحة في عهد مروان بن الحكم التي انتشرت على طول الساحة الإسلامية وعرضها. وقد ترتب على هذه المعارضة نتائج متعددة انعكست على الدولة الأموية خاصة، ومسار التاريخ العربي الإسلامي عامة، فقد عكر بروز حركات مسلحة بقيادة بعض اليمانيين من عمال الدولة وولاتها صفو العلاقة بينهما، مما انعكس على اليمانيين بشكل عام، وخاصة في نهاية عصر الدولة الأموية. ولم يجن اليمانيون الذين خرجوا في تلك الحركات ثمار خروجهم، ولكنهم أرعبوا الدولة وأثروا، ولو بقدر محدود في توجهاتها المختلفة.
الكلمات المفتاحية: المعارضة اليمنية؛ الحركات المسلحة؛ العصر الأموي؛ التاريخ الإسلامي.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 301

وثائق مدوّنة بخط المسند عن قبيلة شِبَام بَكِيل وقبيلة مَيْتَم دراسة لُغَوِيّة تاريخية

د. خلدون هزاع عبده نعمان

يتناول هذا البحث ستة عشر نقشًا مُسنديًا، تم العثور عليها في المناطق المحيطة بمدينة هَكِر (30 كم) شرق مدينة ذمار - اليمن، وقد دُونت تلك النقوش خلال سبعة قرون على أقل تقدير، بوساطة أشخاص ينتمون إلى قبيلة شِبَام بَكِيل، وقبيلة مَيْتَم، وقد تم تقسيم البحث إلى مبحثين، حلل الأول منهما النقوش لغويا، بينما حللها الآخر تاريخيا، وتوصل إلى جملة من النتائج، من أهمها أن قبيلة شِبَام بكيل التي كان لها صلات وثيقة مع قبيلة رَدْمَان، عاشت في منطقة هَكِر عدة قرون قبل الميلاد، ومنذ القرن الثاني قبل الميلاد تقريبًا حلت مكانها قبيلة مَيْتَم الحِمْيَرِيّة، وقد ترك أبناء القبيلتين عددا كبيرا من النقوش المدوّنة على الصخور، تحكي مضامينها عن مجتمع منظم بشكل كبير، وتحتاج تلك النقوش إلى أكثر من بحث، يخصص كل منها بدراسة ظاهرة لُغَوِيّة محددة أو دراسة أحد المظاهر الحضارية والتاريخية التي تزخر بها نقوش منطقة هَكِر. وأظهرت هذه الدراسة الحاجة الكبيرة إلى إجراء مسح أثري واسع ودقيق للمناطق الواقعة بين مدينة هَكِر في محافظة ذمار، وتلك المتاخمة لها من الجهة الشرقية والتي تدخل في إطار مدينة رداع - محافظة البيضاء، إذ لا توجد حتى الآن أي مسوحات أو دراسات لتلك المناطق، ما عدا بعض الجهود الفردية التي أظهرت غنى المنطقة بالنقوش والآثار القديمة.
الكلمات المفتاحية: نقوش؛ هَكِر؛ شبام؛ لغة؛ تاريخ.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 254

أثر التمكين الإداري في تنمية رأس المال البشري دراسة ميدانية في الشركات المصنعة للأدوية في الجمهورية اليمنية

أ.د. عبد اللطيف مصلح محمد عايض د. نجيب محمد يحيى البشاري

هدفت الدراسة إلى قياس أثر التمكين الإداري في تنمية رأس المال البشري في الشركات اليمنية المصنعة للأدوية، إضافةً إلى معرفة مستوى ممارسة التمكين الإداري ومستوى تنمية رأس المال البشري بالشركات محل الدراسة. وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتم تطوير استبانة لجمع البيانات الأولية من مجتمع الدراسة الذي بلغ (1016) مفردة، وتم اختيار عينة الدراسة بواسطة الطريقة العشوائية الطبقية التناسبية، بواقع (280) مفردة، وقد تم معالجة البيانات إحصائيًا باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية في العلوم الاجتماعية (SPSS)، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات، أهمها: وجود اهتمام عالٍ من قبل الشركات محل الدراسة بممارسة التمكين الإداري وتنمية رأس مال بشري عالٍ. إضافة إلى وجود أثر للتمكين الإداري في تنمية رأس المال البشري في الشركات محل الدراسة، وقد كان أكثر أبعاد التمكين الإداري أثرًا في تنمية رأس المال البشري بُعد التحفيز، وأقلها أثرًا بعد التأثير. وقدمت الدراسة مجموعة توصيات أهمها: تعزيز ممارسة التمكين الإداري، وزيادة الاهتمام بتنمية رأس المال البشري، وإعادة النظر في أنظمة الحوافز؛ لما لها من أثر في تنمية رأس المال البشري.
الكلمات المفتاحية: التمكين الإداري، رأس المال البشري، الشركات المصنعة للأدوية في الجمهورية اليمنية.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 264

تحليل جغرافي لواقع استخدامات المياه الجوفية في الأنشطة الصناعية والخدمية في مدينة ذمار- اليمن

د. علي أحمد علي ضيف الله

تحميل

عدد تحميل الموضوع 222

التباين المكاني للحوادث المرورية في الجمهورية اليمنية للمدة من: 2010- 2014م

أ. م. د . عبد الولي محسن محسن العرشي

تناول هذا البحث الحوادث المرورية في الجمهورية اليمنية من حيث عددها وأسباب حدوثها وآثارها المتعددة, وتطور هذه العناصر الثلاثة زمنيا, وتوزيعها مكانيا على مستوى المحافظات بين عامي: 2010, و2014م بحسب الإحصاءات السنوية الصادرة عن الإدارة العامة للمرور في وزارة الداخلية بصنعاء؛ بهدف إبراز الزيادة الكبيرة في عددها؛ للحد منها ومعالجة أسبابها والتخفيف من آثارها السلبية, فعلى الرغم من اتجاهها -بصفة عامة- نحو التناقص بدءًا من عام 2011م، فإنها لا تزال كثيرة، حيث وصلت عام 2014م إلى 7178حادثة، نتج عنها 2065حالة وفاة، و10227 إصابة بشرية، منها 49% إصابات بليغة، والباقي إصابات بسيطة، وقاربت خسائرها المادية المليارين، واتضح أن سائقي المركبات تسببوا في وقوع ثلاثة أرباع  هذه الحوادث بنسبة (74.9%)، منها نحو 62% بشكل مباشر، والباقي (12.9%) بشكل غير مباشر، غير أنه تبين أن وقوع هذه الحوادث في الجمهورية اليمنية يعود إلى عدد من العوامل, أهمها: عدم الالتزام بقانون المرور, وتدني مواصفات الطرق بين المدن الإدارية للمحافظات, وعدم توفر سيارات الإسعاف المناسبة للمصابين إصابات بليغة من هذه الحوادث في الطرق، وإعاقة المشاة من السير على أرصفة الشوارع المزدحمة في المدن، وندرة توفر المعابر اللازمة لعبور تلك الشوارع.
الكمات المفتاحية: التباين المكاني؛ الحوادث المرورية؛ قيادة المركبات؛ قانون المرور؛ الجمهورية اليمنية.

تحميل

عدد تحميل الموضوع 259

طبيعة الرباط الاجتماعي بين المشاركة والعزلة الاجتماعية دراسة ميدانية على عينة في الأحياء السكنية الجديدة بالجزائر

العيد شريفة

تحميل

عدد تحميل الموضوع 320

موقف ابن عربي من متقدمي الصوفية

د. خالد بن سليمان الخطيب

تحميل

عدد تحميل الموضوع 149

اكتساب مهارات التفكير الناقد* وعلاقتها بمهارة اتخاذ القرار لدى خريجي المعهد الأمريكي "يالي" في اليمن (دراسة حالة)

د. أروى عبدالله أحمد فارع